

В процессе ознакомления со сказкой ребёнок впервые сталкивается с такими понятиями как «добро» и «зло», извлекает первые жизненные уроки. Сказка, услышанная и увиденная ребёнком в раннем детстве, знакомит с нормами морали, развивает кругозор, фантазию. Детям хочется не только слушать и смотреть сказки, но и самим участвовать в их показе.
Ребятишки младшей группы № 11 побыли в роли актеров и показали сказку «Репка». Инсценировка детьми развивает такие познавательные процессы, как речь, память, воображение, внимание, а также оказывает большое влияние на коммуникативное развитие детей.