





В процессе рисования ребёнок испытывает разнообразные чувства: радуется красивому изображению, которое он создал сам, огорчается, если что-то не получается. Но самое главное, создавая изображение, ребёнок приобретает различные знания; уточняются и углубляются его представления об окружающем; в процессе работы он начинает осмысливать качества предметов, запоминать их характерные особенности и детали, овладевать изобразительными навыками и умениями, учиться осознанно, использовать их.
Работа с красками - увлекательный процесс. Одним из наиболее действенных способов развития чувства цвета у детей дошкольного возраста является смешение красок. Смешивание цветов у детей всегда вызывает неподдельный интерес.