Он встречает ребенка морем звуков и запахов, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться, прислушаться, присмотреться, задуматься, поэтому так важно научиться ценить ее красоту и беречь ее богатства. Мы с ребятами группы №2 задумались, какие же запахи нас окружаю. У ребят появились вопросы «Как пахнет хлеб?», «Как пахнет молоко?», или «Как пахнет цветок?». Поэтому мы решили выяснить, какие же запахи окружают нас. Сначала поиграли в игру «Коробочки с запахом», а потом перешли на улицу и искали знакомые запахи во время прогулки. Дети проявляли наблюдательность и любознательность, любовь к природе. Ребята осознали себя частицей огромного мира.